Los superdotados son personas con habilidades especiales en áreas específicas, siendo capaces de sobresalir intelectualmente en comparación con otros individuos de su misma edad. Un gran número de superdotados y talentos excepcionales encuentran dificultades para adaptarse al sistema educativo tradicional, lo cual reduce su rendimiento académico y puede limitar su completo desarrollo.
Los superdotados son aquellas personas con un alto nivel de rendimiento en una o varias áreas del conocimiento, en comparación con otros individuos de su misma edad. Los superdotados suelen ser creativos, curiosos y capaces de hacer conexiones entre diferentes temas y conceptos. De igual modo, pueden tener dificultades en interacciones sociales, emocionales y de adaptación a sistemas educativos tradicionales.
El sistema educativo tradicional está diseñado para la enseñanza de un grupo amplio de estudiantes, que abarca un promedio de habilidades y conocimientos. Este sistema no suele tener en cuenta las necesidades y habilidades específicas de los superdotados. Esta falta de adaptación, resulta en dificultades para superdotados a la hora de sentirse enriquecidos con los conocimientos enseñados en la escuela y fomenta letargo y aburrimiento en los alumnos. Después de años de frustación, el superdotado puede desconectar emocional y cognitivamente, perdiendo interés en el aprendizaje y no alcanzando su máximo potencial.
Afortunadamente, hay varias estrategias y herramientas que pueden ayudar a los superdotados a adaptarse a este sistema educativo tradicional
La enseñanza diferenciada es una estrategia de enseñanza que se adapta a las habilidades y necesidades individuales de los estudiantes. Los profesores pueden integrar esta estrategia a través de:
Existen programas específicos para estudiantes superdotados en la mayoría de los países. Estos programas ofrecen la capacidad de acelerar los estudios, proporcionar proyectos personalizados, fomentar el trabajo en equipo y desarrollar habilidades en áreas de interés específicas.
Otra estrategia para ayudar a los superdotados a adaptarse a la educación tradicional son las actividades extracurriculares. Estos programas son una forma de proporcionar experiencias adicionales y enriquecedoras. Los estudiantes pueden participar en programas de arte, música, tecnología, deportes, y muchos otros.
El trabajo de un psicopedagogo es fundamental en la formación y acompañamiento de superdotados. La asesoría puede ayudar a los padres y estudiantes a construir habilidades de autocontrol, así como a aprender estrategias para lidiar con el estrés y las emociones desconcertantes que pueden experimentar durante su crecimiento. Los profesionales pueden ayudar también en la identificación temprana de los alumnos superdotados y talentosos, y en la prevención de problemas emocionales y sociales resultantes del desarrollo inadecuado en el sistema tradicional.
Es importante identificar y acoger a los estudiantes superdotados en el sistema educativo tradicional. Con la adopción de estrategias diferenciadas de enseñanza, programas específicos, actividades extracurriculares y asesoramiento emocional, los superdotados y talentos excepcionales pueden sentirse más estimulados y motivados, aumentando el rendimiento y logrando un desarrollo integral. Los superdotados y talentos excepcionales son una parte importante de la sociedad, por lo que es fundamental invertir en ellos para el bienestar de su futuro y el de la sociedad más grande.