Introducción

El término superdotado o de alta capacidad intelectual se refiere a aquellas personas que tienen un cociente intelectual por encima de la media en su grupo de edad y que presentan habilidades y capacidades sobresalientes en diferentes áreas. Aunque ser superdotado se considera un don, también puede traer consigo desafíos emocionales. Por eso, es esencial tener un equilibrio emocional saludable para afrontar los retos que se presentan en la vida.

Emociones y superdotación

En ocasiones, las personas superdotadas tienen dificultades para regular sus emociones de manera adecuada. Son propensas a experimentar emociones intensas y, a menudo, aisladas en su entorno, se sienten incomprendidas o desajustadas. También pueden sentirse frustradas y abrumadas ante las altas expectativas que tienen los demás sobre ellas. Sin embargo, el equilibrio emocional es esencial para su bienestar y felicidad. Hay que trabajar conscientemente para conseguirlo.

Fortalecer la autoestima

Los retos que afrontan las personas superdotadas en su entorno escolar, familiar y social, pueden generar que su autoestima disminuya. Es importante fomentar una autoimagen positiva a través de reconocer sus habilidades y fortalezas, desarrollar un sentido de la identidad, y aprender a aceptar y valorar los errores cometidos en el camino. Para ello, pautas importantes a seguir pueden ser:

• Enfocar la atención en los logros: identificar las fortalezas y éxitos, valorando su habilidad intelectual sobresaliente y cómo esta les brinda beneficios.
• Aceptar la complejidad multidimensional de su forma de ser y pensar, y valorarla.
• Desarrollar una autoimagen positiva y realista, fomentando la flexibilidad cognitiva.
• Aprender a manejar los pensamientos negativos y la frustración al fracasar en determinadas situaciones, a saber que no todo debe salir siempre bien y tratar de aprender de las dificultades.

Desarrollo de habilidades sociales

Las personas superdotadas tienden a tener dificultades para conectarse socialmente con los demás en situaciones cotidianas, y esto puede afectar su desarrollo emocional y psicológico. Por ello, es importante enriquecer sus habilidades sociales. Aquí te comparto ideas de actividades y estrategias para el desarrollo de habilidades sociales:

• Fomentar el trabajo colaborativo y en equipo para desarrollar habilidades de comunicación y negociación.
• Enseñar de manera explícita las normas sociales y culturales, la empatía y la comprensión interpersonal.
• Desarrollar las habilidades de conversación, como escuchar activamente y proporcionar retroalimentación constructiva a sus colegas.
• Proporcionar oportunidades para que las personas superdotadas interactúen con individuos que no sean superdotados para diversificar sus experiencias y desarrollar habilidades multiculturales.

Comprensión y afrontamiento de las emociones

Cuanto más conscientes sean las personas superdotadas de sus emociones, más fácil será para ellos manejarlas en situaciones estresantes. Aquí te presentamos algunos consejos prácticos para el manejo de las emociones:

• Aprender las distintas emociones y cómo se manifiestan.
• Entender cómo las emociones afectan el comportamiento y la toma de decisiones.
• Identificar los desencadenantes y las señales corporales de las emociones intensas y saber qué hacer para mantener la calma.
• Practicar la respiración y la relajación para reducir y controlar la ansiedad.

En conclusión

El equilibrio emocional es una parte vital del bienestar de cualquier ser humano, pero en el caso de las personas superdotadas, puede ser especialmente importante. A través del fortalecimiento de la autoestima, el desarrollo de habilidades sociales y el manejo consciente de las emociones es posible lograr una vida con éxito personal y profesional en armonía con su talento intelectual.